{"id":12919,"date":"2023-05-07T16:55:23","date_gmt":"2023-05-07T13:55:23","guid":{"rendered":"https:\/\/halukhoca.net\/?p=12919"},"modified":"2026-04-23T08:43:17","modified_gmt":"2026-04-23T08:43:17","slug":"bilgi-universitesi-ingilizce-hazirlik-ozel-ders","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/halukhoca.net\/?p=12919","title":{"rendered":"Bilgi \u00dcniversitesi \u0130ngilizce haz\u0131rl\u0131k \u00f6zel ders | Bilgi \u00dcniversitesi PTE s\u0131nav\u0131 \u00f6zel ders"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"472\" height=\"107\" src=\"https:\/\/halukhoca.net\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/indir-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-17121\" srcset=\"https:\/\/halukhoca.net\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/indir-2.png 472w, https:\/\/halukhoca.net\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/indir-2-300x68.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 472px) 100vw, 472px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">\u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131<\/h1>\n\n\n\n<p>\u0130stanbul Bilgi \u00dcniversitesi\u2019nde b\u00f6l\u00fcmlerin \u00e7o\u011funun \u00f6\u011fretim dili \u0130ngilizcedir. \u0130stanbul Bilgi \u00dcniversitesi\u2019nin \u00f6\u011fretim dili \u0130ngilizce olan b\u00f6l\u00fcmlerinde \u00f6\u011frencilerin dersleri takip edebilmesi i\u00e7in \u0130ngilizce bilgilerinin belirli bir seviyede olmas\u0131 gerekmektedir. Her akademik y\u0131l\u0131n ba\u015f\u0131nda, t\u00fcm \u00f6\u011frencilere 2 a\u015famal\u0131 \u0130ngilizce Seviye Tespit S\u0131nav\u0131 ve Muafiyet S\u0131nav\u0131 (B\u0130LET-B\u0130LG\u0130 English Language Exemption Test) verilmektedir. Bu s\u0131navlar sonucunda, \u00f6nlisans\/lisans programlar\u0131ndaki dersleri anlamaya yetecek \u0130ngilizce dil d\u00fczeyinin alt\u0131nda olan \u00f6\u011frenciler, dil becerileri yeterli seviyeye gelene kadar \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019na devam ederler. B\u0130LG\u0130 \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 lisans\/\u00f6nlisans programlar\u0131na ba\u015flamadan \u00f6nce her y\u0131l ortalama 2.000 \u00f6\u011frenciye \u0130ngilizce e\u011fitimi verir.<\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LG\u0130 \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131, iyi e\u011fitimli, deneyimli ve \u00f6\u011frencileriyle yak\u0131ndan ilgilenen e\u011fitimci kadrosuyla modern e\u011fitim y\u00f6ntemlerini kullanarak \u00f6\u011frencilerini ilerideki akademik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 devam ettirecek yeterlilikte \u0130ngilizce dil becerisi seviyesine getirmeyi ama\u00e7lamaktad\u0131r. Program\u0131n ana hedefi, \u00f6\u011frencilerini hem akademik hem sosyal ya\u015famlar\u0131nda kendilerini \u0130ngilizce dilinde ak\u0131c\u0131 bir \u015fekilde ifade edebilen bireyler olabilmeleri i\u00e7in gereken dil becerileriyle donatmakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LG\u0130 \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 dil programlar\u0131n\u0131n y\u00fcksek kalitesini vurgulamak ve dil e\u011fitiminde m\u00fckemmelli\u011fi sa\u011flamak amac\u0131yla d\u00fcnyan\u0131n en \u00f6nemli \u0130ngilizce e\u011fitimi kalite belgesi olan CEA (Commission on English Language Program Accreditation) akreditasyonuna sahiptir.<\/p>\n\n\n\n<p>CEA, \u0130ngilizce dil e\u011fitim kurumlar\u0131n\u0131n ve programlar\u0131n\u0131n akreditasyonu alan\u0131nda ABD E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve Association of Specialized and Professional Accreditors (ASPA) taraf\u0131ndan tan\u0131nan tek akreditasyon kurumu olma \u00f6zelli\u011finin yan\u0131 s\u0131ra, \u0130ngilizce dil e\u011fitimi akreditasyonlar\u0131 aras\u0131nda da en kapsaml\u0131 akreditasyonlardan biri olma \u00f6zelli\u011fini ta\u015f\u0131maktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LG\u0130 \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019n\u0131n amac\u0131, \u00f6\u011frencilerin akademik hayatlar\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 olabilmeleri; \u0130ngilizcenin ileti\u015fim arac\u0131 olarak kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 farkl\u0131 \u00e7evrelerde kendilerini ifade edebilmeleri ve bilgi al\u0131\u015fveri\u015finde bulunabilmeleri i\u00e7in gerekli olan dil becerilerini kazand\u0131rmakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LG\u0130 \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131, ba\u015far\u0131l\u0131 olmalar\u0131 durumunda, t\u00fcm seviyelerdeki \u00f6\u011frencilerin bir akademik y\u0131l i\u00e7erisinde Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019n\u0131 bitirebilecekleri \u015fekilde geli\u015ftirilmi\u015ftir. Bir sene i\u00e7erisinde Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019n\u0131 bitiremeyen \u00f6\u011frenciler bir sonraki akademik y\u0131lba\u015f\u0131nda programa kald\u0131klar\u0131 seviyeden devam ederler. Program, derslerine devam eden, d\u00fczenli \u00e7al\u0131\u015fan, \u00f6devlerini yapan ve s\u0131n\u0131f d\u0131\u015f\u0131 kaynaklar\u0131 kullanan t\u00fcm \u00f6\u011frencilerin ba\u015far\u0131l\u0131 olabilece\u011fi bir yap\u0131 olarak d\u00fczenlenmi\u015ftir.<\/p>\n\n\n\n<p>Bu nedenle, \u00f6\u011frencilerin dersleri takip etmesi ve s\u0131n\u0131f d\u0131\u015f\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 eksiksiz yerine getirmesi \u00e7ok \u00f6nemlidir. \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131m\u0131z \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek isteyen \u00f6\u011frencilerine bunu m\u00fcmk\u00fcn k\u0131lmak i\u00e7in t\u00fcm olanaklar\u0131 haz\u0131rlam\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0130ngilizce bilmenin \u00fcniversite diplomas\u0131 kadar \u00f6nemli oldu\u011fu g\u00fcn\u00fcm\u00fczde \u00f6\u011frencilerimiz i\u00e7in bir f\u0131rsat olan \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019nda \u00f6\u011frencilerimize e\u011fitim vermekten ve onlarla \u00e7al\u0131\u015fmaktan her zaman b\u00fcy\u00fck keyif al\u0131yor ve ba\u015far\u0131lar\u0131ndan \u00e7ok gurur duyuyoruz.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">\u0130ngilizce Dil S\u0131nav\u0131 (B\u0130LET)<\/h1>\n\n\n\n<p>B\u0130LET s\u0131nav\u0131 iki a\u015famadan olu\u015fur. B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131 \u00e7oktan se\u00e7meli 20 okuma ve 30 dilbilgisi sorusu ve 2 paragraf yaz\u0131s\u0131ndan olu\u015fan bir seviye tespit s\u0131nav\u0131d\u0131r. Bu s\u0131navdan 45 ve \u00fcst\u00fc alan \u00f6\u011frenciler, B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019n\u0131 almaya hak kazan\u0131rlar. 45\u2019den daha d\u00fc\u015f\u00fck puan alan \u00f6\u011frenciler ise, ald\u0131klar\u0131 puana g\u00f6re Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019nda uygun bir seviyeye yerle\u015ftirilirler. B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131, iki g\u00fcne yay\u0131lm\u0131\u015f olan ve \u00f6\u011frencilerin orta \u00fcst\u00fc d\u00fczey \u0130ngilizce konu\u015fma, okuma ve yazma becerilerini \u00f6l\u00e7en bir yeterlilik s\u0131nav\u0131d\u0131r. B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019ndan 60 veya \u00fcst\u00fc puan alan \u00f6\u011frenciler b\u00f6l\u00fcmlerine ba\u015flayabilirler. Bu puan\u0131n alt\u0131nda kalan \u00f6\u011frenciler B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019ndan ald\u0131klar\u0131 puana g\u00f6re Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019na yerle\u015ftirilirler.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. A\u015eAMA &#8211; SEV\u0130YE TESP\u0130T SINAVI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cambridge University Press\u2019in haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131 d\u00fcnya standartlar\u0131nda bir seviye tespit s\u0131nav\u0131d\u0131r. S\u0131nav \u00e7oktan se\u00e7meli 20 okuma, 30 dilbilgisi sorusu ve 2 paragraf yaz\u0131s\u0131ndan olu\u015fur. Bu s\u0131nav\u0131n amac\u0131, hem \u00f6\u011frencilerin \u0130ngilizce seviyesini hem de B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019na girecek \u00f6\u011frencileri belirlemektir. Bu s\u0131navdan 70 \u00fczerinden 45 ve \u00fczeri alanlar B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019na girerler. B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019n\u0131n \u00f6rne\u011fi, yasal nedenlerden dolay\u0131 kitap\u00e7\u0131\u011f\u0131m\u0131zda bulunmamaktad\u0131r. Bu s\u0131nav bir\u00e7ok \u00e7oktan se\u00e7meli seviye tespit s\u0131nav\u0131na (placement exam) benzemektedir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. A\u015eAMA &#8211; HAZIRLIK MUAF\u0130YET SINAVI&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131 3 b\u00f6l\u00fcmden olu\u015fur: Okuma, Yazma ve Konu\u015fma. Her bir b\u00f6l\u00fcmdeki sorular\u0131n detaylar\u0131 a\u015fa\u011f\u0131da bulunmaktad\u0131r. Bu s\u0131navdan 60 ve \u00fcst\u00fc puan alan \u00f6\u011frenciler, Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019ndan muaf olurlar ve b\u00f6l\u00fcm derslerine ba\u015flarlar. 60 puan alt\u0131nda alan \u00f6\u011frenciler, B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019nda belirlenen seviyelerine g\u00f6re Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019nda \u00f6\u011frenime ba\u015flarlar.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131 (Seviye Tespit S\u0131nav\u0131)<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131 (Seviye Tespit S\u0131nav\u0131)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131 Kamp\u00fcste y\u00fczy\u00fcze verilecektir.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cambridge University Press\u2019in haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131 d\u00fcnya standartlar\u0131nda bir seviye tespit s\u0131nav\u0131d\u0131r ve iki amac\u0131 vard\u0131r. Hem \u00f6\u011frencinin \u0130ngilizce seviyesini hem de B\u0130LET 2. A\u015fama\u2019ya girecek \u00f6\u011frencileri belirler. \u00c7oktan se\u00e7meli 20 okuma, 30 dilbilgisi sorusundan ve iki k\u0131sa paragraf yazma b\u00f6l\u00fcmlerinden olu\u015fur.<\/p>\n\n\n\n<p>Bu s\u0131navdan 70 \u00fczerinden 45 ve \u00fczeri alanlar B\u0130LET 2 s\u0131nav\u0131na girerler ve bu s\u0131navdan ba\u015far\u0131l\u0131 olurlarsa b\u00f6l\u00fcm e\u011fitimlerine ba\u015flarlar. 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019nda 45\u2019in alt\u0131nda alan veya 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019ndan ge\u00e7erli not alamayan \u00f6\u011frenciler B\u0130LET 1. A\u015fama Seviye Tespit S\u0131nav\u0131\u2019nda ald\u0131klar\u0131 puana g\u00f6re Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019nda bir seviyeye yerle\u015ftirilirler. Bu s\u0131nav\u0131n \u00f6rne\u011fini yasal nedenlerle payla\u015fam\u0131yoruz ancak bir\u00e7ok ba\u015fka \u00e7oktan se\u00e7meli seviye tespit s\u0131nav\u0131na (Placement Exam) benzemektedir.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u0131nan puanlara g\u00f6re yerle\u015ftirilecek d\u00fczeyler a\u015fa\u011f\u0131daki tabloda g\u00f6sterilmi\u015ftir:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Seviye Tespit S\u0131nav\u0131 Sonucu*<\/td><td>Yerle\u015ftirilen D\u00fczey<\/td><\/tr><tr><td>0 &#8211; 15<\/td><td>Seviye 1<\/td><\/tr><tr><td>16 &#8211; 27<\/td><td>Seviye 2<\/td><\/tr><tr><td>28 &#8211; 36<\/td><td>Seviye 3<\/td><\/tr><tr><td>37 &#8211; 44<\/td><td>Seviye 4<\/td><\/tr><tr><td>45 &#8211; 70<\/td><td>Seviye 5<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>* Ge\u00e7 kay\u0131tlarda, kay\u0131t olunan haftaya g\u00f6re seviye yerle\u015ftirme puanlar\u0131nda de\u011fi\u015fiklik yap\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;\u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019na devam edip bir senesini tamamlayan \u00f6\u011frenciler Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019na devam etmeleri durumunda seviyelerini y\u00fckseltmek isterlerse yeni akademik y\u0131l ba\u015f\u0131nda B\u0130LET 1. A\u015fama Seviye Tespit S\u0131nav\u0131\u2019na tekrar girme hakk\u0131na sahiptirler. Bu s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131 sadece seviye y\u00fckseltmek i\u00e7in dikkate al\u0131n\u0131r, \u00f6\u011frenciler ald\u0131klar\u0131 s\u0131nav sonucuna g\u00f6re bulunduklar\u0131 seviyeden daha alt bir seviyeye yerle\u015ftirilmezler.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Seviye Onaylama ve De\u011fi\u015ftirme Haftas\u0131 &#8211; Akademik Y\u0131l\u0131n \u0130lk Haftas\u0131<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>B\u0130LET 1. A\u015fama Seviye Tespit S\u0131nav\u0131 sonucunda belirlenen \u00f6\u011frenci seviyelerinin do\u011frulu\u011funun onayland\u0131\u011f\u0131 haftad\u0131r. Bu hafta i\u00e7inde, \u00f6\u011frencilere her s\u0131n\u0131fta o seviye i\u00e7in belirlenmi\u015f ortak seviye onaylama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yapt\u0131r\u0131l\u0131r; bu \u00e7al\u0131\u015fmalar s\u0131n\u0131f i\u00e7inde tamamlanmak zorundad\u0131r. Bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n amac\u0131 de\u011ferlendirme sonucu ba\u015fka seviyeye ge\u00e7mesi gereken \u00f6\u011frenci varsa tespit etmektir. B\u00f6yle bir tespit durumunda, \u00f6\u011frencinin ilk hafta teslim etti\u011fi \u00e7al\u0131\u015fmalar s\u0131n\u0131f\u0131n t\u00fcm e\u011fitmenlerinin ve \u00f6\u011frencinin \u00f6nerilen seviyeyi onaylayan imzalar\u0131 ile birlikte seviye koordinat\u00f6rlerine teslim edilir. Seviye koordinat\u00f6rlerinin de onaylamas\u0131 durumunda \u00f6\u011frencinin uygun seviyeye ge\u00e7i\u015fi akademik y\u0131l\u0131n 2. haftas\u0131 itibariyle yap\u0131l\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131 (Haz\u0131rl\u0131k Muafiyet S\u0131nav\u0131)<\/h1>\n\n\n\n<p>B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131 \u00fc\u00e7 b\u00f6l\u00fcmden olu\u015fur: Konu\u015fma (35%), Okuma (30%),&nbsp;ve Yazma (35%). Her bir b\u00f6l\u00fcmdeki sorular\u0131n detaylar\u0131n\u0131 a\u015fa\u011f\u0131da bulunmaktad\u0131r. Bu s\u0131navdan 60 ve \u00fcst\u00fc puan alan \u00f6\u011frenciler haz\u0131rl\u0131ktan muaf olurlar ve b\u00f6l\u00fcm derslerine ba\u015flarlar. 60 puan alt\u0131nda alan \u00f6\u011frenciler B\u0130LET 1. A\u015fama S\u0131nav\u0131\u2019nda belirlenen seviyelerine g\u00f6re Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131nda \u00f6\u011frenim almaya ba\u015flarlar.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nav\u0131n Konu\u015fma, Okuma ve Yazma k\u0131s\u0131mlar\u0131 i\u00e7in \u00f6rnek s\u0131nav sorular\u0131na \u015fu adresten ula\u015fabilirsiniz:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.bilgi.edu.tr\/media\/uploads\/2022\/08\/25\/sample-bilet-with-no-listening_uAySfFy.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>\u00d6rnek B\u0130LET 2 S\u0131nav\u0131<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Konu\u015fma B\u00f6l\u00fcm\u00fc<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nava her \u00f6\u011frenci tek ba\u015f\u0131na girer ve s\u0131navda bulunan \u00f6\u011fretim g\u00f6revlilerinden birinin kendisine \u0130ngilizce olarak sordu\u011fu sorular\u0131 cevaplar. S\u0131nav ortalama 4-5 dakika s\u00fcrer ve \u00f6\u011frenciye fikir beyan edebilece\u011fi genel konulardan ortalama 3-4 soru y\u00f6neltilir.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Konu\u015fma b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde herkesin \u00fczerinde fikir sahibi oldu\u011fu genel konular olacakt\u0131r. Bunlar\u0131n aras\u0131ndan se\u00e7ilen bir konudan 3-4 soru sorulacakt\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>Bu b\u00f6l\u00fcmde genel olarak, se\u00e7ilen bir konuyla ilgili fikirlerinizi belirtmeniz ya da bir fikre kat\u0131l\u0131p kat\u0131lmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 sebepleriyle birlikte sunman\u0131z beklenmektedir.<\/li>\n\n\n\n<li>Sorular\u0131n do\u011fru ya da yanl\u0131\u015f cevab\u0131 yoktur. Sorular bilginizi de\u011fil, sizin fikirlerinizi nas\u0131l ifade etti\u011finizi \u00f6l\u00e7meyi hedefler.<\/li>\n\n\n\n<li>Sorular, fikrinizi sunarken bir konunun betimlenmesini, sebeplerini\/sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 tart\u0131\u015fmay\u0131, faydalar\u0131n\u0131\/zararlar\u0131n\u0131 belirtmeyi, ba\u015fka bir konuyla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rma yapmay\u0131 vb. gerektirebilir.<\/li>\n\n\n\n<li>Sorulara k\u0131sa cevaplar vermeyin. Cevaplar\u0131n\u0131z\u0131n soruyu kar\u015f\u0131layan yeterli bilgi ve detay\u0131 i\u00e7ermesine \u00f6zen g\u00f6sterin. M\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca sebepler ve \u00f6rnekler sunarak cevaplay\u0131n. Sorularla ilgisi olmayan cevaplar vermekten ka\u00e7\u0131n\u0131n.<\/li>\n\n\n\n<li>Etkin bir ileti\u015fim i\u00e7in temel konu\u015fma stratejilerini \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z faydal\u0131 olabilir (Soruyu duyamad\u0131\u011f\u0131n\u0131z ya da anlamad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda s\u0131nav g\u00f6revlisinden tekrar etmesini ya da yeniden ifade etmesini istemek, yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z yanl\u0131\u015f\u0131 d\u00fczeltmek, fikirlerinize a\u00e7\u0131kl\u0131k getirmek vb.)<\/li>\n\n\n\n<li>Sorular\u0131 cevaplarken dili do\u011fru kullanmaya dikkat edin. Kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z yap\u0131 ve kelime \u00e7e\u015fitlili\u011fine \u00f6zen g\u00f6sterin.<\/li>\n\n\n\n<li>Sorular\u0131 cevaplarken hata yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zda ya da yanl\u0131\u015f kelime kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131zda moralinizi bozmay\u0131n. Farkl\u0131 stratejiler kullanarak ileti\u015fime devam edin.<\/li>\n\n\n\n<li>Konu\u015furken uzun s\u00fcreli duraksamalardan ka\u00e7\u0131n\u0131p size sorulan sorulara duyulabilir bir sesle a\u00e7\u0131k ve ak\u0131c\u0131 bir \u015fekilde cevap verin.<\/li>\n\n\n\n<li>Etkin bir ileti\u015fim kurabilmek i\u00e7in gereken unsurlara dikkat edin (g\u00f6z temas\u0131, v\u00fccut dili, duru\u015f, ses tonu vb.).<\/li>\n\n\n\n<li>Konu\u015fman\u0131z \u015fu a\u00e7\u0131lardan de\u011ferlendirilecektir:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u0130leti\u015fim<\/li>\n\n\n\n<li>Ak\u0131c\u0131l\u0131k<\/li>\n\n\n\n<li>Dilbilgisi yap\u0131lar\u0131n\u0131n kullan\u0131m\u0131nda do\u011fruluk ve \u00e7e\u015fitlilik<\/li>\n\n\n\n<li>Kelime kullan\u0131m\u0131nda do\u011fruluk ve \u00e7e\u015fitlilik<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Okuma B\u00f6l\u00fcm\u00fc<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Okuma b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde metinlere g\u00f6re a\u015fa\u011f\u0131daki bilgileri i\u00e7eren sorular sorabilir:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ana fikir<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Metindeki detaylar<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u0130ki fikir\/olay vs. kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmas\u0131<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sebep\/sonu\u00e7 ili\u015fkisi<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Metinde ge\u00e7en ya da ge\u00e7meyen bilgilerin tespiti<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Metne g\u00f6re do\u011fru ve yanl\u0131\u015f bilgi tespiti<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Metindeki bilgilerden yola \u00e7\u0131karak ak\u0131l y\u00fcr\u00fctme)<\/p>\n\n\n\n<p>Okuma s\u0131nav\u0131nda \u00e7\u0131kabilecek iki olas\u0131 format vard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Okuma S\u0131nav\u0131 Format 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Bu s\u0131navda 1000-1500 kelimeden olu\u015fan yar\u0131 akademik bir okuma par\u00e7as\u0131 bulunur. Bu okuma metniye ilgili 8-12 soru sorulur. Sorular a\u00e7\u0131k u\u00e7ludur ve birka\u00e7 kelime ya da c\u00fcmle cevab\u0131 gerektirebilir. Okuma par\u00e7as\u0131 ile ilgili sorular metin i\u00e7erisindeki bilgi ak\u0131\u015f\u0131yla ayn\u0131 s\u0131radad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>Bu s\u0131navda sorulabilecek soru tipleri \u015funlard\u0131r:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Soru kelimeleri kullanarak haz\u0131rlanan a\u00e7\u0131k u\u00e7lu sorular (\u201cWh- sorular\u0131) (Bu sorular cevaplan\u0131rken metinden do\u011frudan al\u0131nt\u0131 yap\u0131labilir veya \u00f6\u011frenci kendi c\u00fcmlelerini kullanabilir.)<\/li>\n\n\n\n<li>C\u00fcmle tamamlama sorular\u0131 (Bu sorular metindeki ya da ayn\u0131 anlama gelen e\u015fde\u011fer kelimeleri kullanarak cevaplan\u0131r.)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00d6zet tamamlama sorular\u0131 (Metnin belirtilen bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn \u00f6zetinde, \u00f6\u011frencilerden bo\u015f b\u0131rak\u0131lan yerleri anlaml\u0131 bir \u015fekilde tamamlamalar\u0131 beklenir. Bu sorular metindeki kelimeleri ya da ayn\u0131 anlama gelen e\u015fde\u011fer kelimeleri kullanarak cevaplan\u0131r.)<\/li>\n\n\n\n<li>Tablo tamamlama (Metnin bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcyle ilgili olarak verilen tablonun metnin organizasyonuna uygun olarak \u00f6\u011frenciler taraf\u0131ndan tamamlanmas\u0131 beklenir.<\/li>\n\n\n\n<li>Metnin ana fikrini bulmaya y\u00f6nelik \u00e7oktan se\u00e7meli bir soru.<\/li>\n\n\n\n<li>Metinde ima edilen bilgileri bulmaya y\u00f6nelik \u00e7oktan se\u00e7meli bir \u00e7\u0131kar\u0131m sorusu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Okuma S\u0131nav\u0131 Format 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Bu s\u0131navda 250-300 kelimeden olu\u015fan yar\u0131 akademik be\u015f okuma par\u00e7as\u0131 bulunur. Her okuma par\u00e7as\u0131ndan iki ya da \u00fc\u00e7 soru olmak \u00fczere toplamda 10-15 soru sorulur. Bu sorular d\u00f6rt \u015f\u0131kl\u0131 \u00e7oktan se\u00e7meli sorulard\u0131r.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Okuma par\u00e7as\u0131 ile ilgili sorular metin i\u00e7erisindeki bilgi ak\u0131\u015f\u0131yla ayn\u0131 s\u0131rada de\u011fildir.<\/p>\n\n\n\n<p>Bu s\u0131navda sorulabilecek soru tipleri \u015funlard\u0131r:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c7oktan se\u00e7meli c\u00fcmle tamamlama sorular\u0131<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c7oktan se\u00e7meli soru kelimeleri kullanarak haz\u0131rlanan sorular<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Her iki okuma s\u0131nav\u0131 t\u00fcr\u00fc i\u00e7in dikkat edilmesi gerekenler<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nav\u0131 al\u0131rken a\u015fa\u011f\u0131daki konulara dikkate al\u0131n\u0131z:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>S\u0131nav y\u00f6nergelerini dikkatlice okuyun.<\/li>\n\n\n\n<li>Metni okumaya ba\u015flamadan \u00f6nce t\u00fcm sorular\u0131 dikkatlice okuyup sizden ne istendi\u011fini tam anlamadan cevaplamaya ba\u015flamay\u0131n.<\/li>\n\n\n\n<li>Sorulardaki anahtar kelimelerin alt\u0131n\u0131 \u00e7izmek ve metnin soruyla ilintili b\u00f6l\u00fcmlerini bulmak do\u011fru cevaba ula\u015fman\u0131zda size yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>Metni c\u00fcmle c\u00fcmle \u00e7evirmek yerine her paragraf\u0131n bir b\u00fct\u00fcn olarak hangi konuyu ele ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 anlamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n.<\/li>\n\n\n\n<li>Metinde bilmedi\u011finiz kelimeler olabilir. Bunun moralinizi bozmas\u0131na izin vermeyin. Bilinmeyen kelimeler sorulara cevap vermeniz i\u00e7in gerekli olmayabilir veya metnin i\u00e7eri\u011finden kelimelerin anlam\u0131n\u0131 tahmin edebilirsiniz.<\/li>\n\n\n\n<li>Metinde ge\u00e7en ba\u011fla\u00e7lar\u0131, metni anlamada ve sorular\u0131 cevaplamada ipucu olarak kullanabilece\u011finizi unutmay\u0131n.<\/li>\n\n\n\n<li>Zaman\u0131n\u0131z\u0131 etkin bir \u015fekilde kullan\u0131n.<\/li>\n\n\n\n<li>S\u0131nav sonunda zaman\u0131n\u0131z art\u0131yorsa, cevaplar\u0131n\u0131z\u0131 kontrol etmeyi unutmay\u0131n.<\/li>\n\n\n\n<li>Net cevaplar verin. Cevab\u0131n\u0131z\u0131n do\u011fru kabul edilmesi i\u00e7in, i\u00e7inde gere\u011finden fazla, ilgisiz ya da yanl\u0131\u015f bilgi bulunmamal\u0131d\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00d6zet ve c\u00fcmle tamamlama b\u00f6l\u00fcmlerinde belirtilen kelime s\u0131n\u0131rlamalar\u0131na uyun. \u00d6rne\u011fin, sorunun 5 kelime ile cevaplanmas\u0131 bekleniyorsa, daha fazla kelime kullanarak verilen cevaplar de\u011ferlendirmeye al\u0131nmaz.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Yazma B\u00f6l\u00fcm\u00fc<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bu b\u00f6l\u00fcmde yakla\u015f\u0131k 350 kelime uzunlu\u011funda bir kompozisyon yazman\u0131z beklenmektedir.<\/li>\n\n\n\n<li>Konuyu iyi okuyun ve sizden beklenin ne oldu\u011funu tam olarak anlay\u0131n. Soruda size bir konunun avantaj\u0131\/dezavantaj\u0131, sonu\u00e7lar\u0131\/sebepleri, faydalar\u0131\/ zararlar\u0131 vb. ile ilgili fikirleriniz sorulabilir. Soruda size bir konunun sebepleri soruldu\u011fu halde siz sonu\u00e7lar\u0131 yazarsan\u0131z, kompozisyonunuz soruyu cevaplamad\u0131\u011f\u0131ndan dolay\u0131 de\u011ferlendirmeye al\u0131nmayacakt\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>Kompozisyonunuzu yazmaya ba\u015flamadan \u00f6nce neler yazabilece\u011finizi d\u00fc\u015f\u00fcnmek ve plan yapmak i\u00e7in zaman ay\u0131r\u0131n. Yazaca\u011f\u0131n\u0131z kompozisyonu iyi planlamak \u00f6nemlidir. \u0130yi bir plan yapmadan yazmaya ba\u015flarsan\u0131z, yazarken kimi zaman konudan uzakla\u015fabilir veya iddian\u0131z\u0131 desteklemekte zorluk \u00e7ekebilirsiniz. Planlamadan yazmaya ba\u015flamak size daha \u00e7ok zaman kaybettirecektir.<\/li>\n\n\n\n<li>Yaz\u0131n\u0131z\u0131 geli\u015ftirirken yard\u0131mc\u0131 olmas\u0131 i\u00e7in size kullanabilece\u011finiz 3-4 alt fikir verilecektir. Bu fikirleri iyi okuyun, konuyla nas\u0131l ili\u015fkilendirece\u011finizi ve \u00f6rneklendirece\u011finizi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn.<\/li>\n\n\n\n<li>Verilen alt fikirleri kullanmak zorunda de\u011filsiniz. Konuyla ilgili kendi fikirlerinizi kullanarak da yaz\u0131n\u0131z\u0131 geli\u015ftirebilirsiniz.<\/li>\n\n\n\n<li>Kompozisyonda fikrinizi sunarken belli bir kal\u0131p uygulamak zorunda de\u011filsiniz ancak sizden beklenen, fikirlerinizin d\u00fczenli, okuma kolayl\u0131\u011f\u0131 sa\u011flayacak ak\u0131c\u0131 bir \u015fekilde ifade edilmesidir. Dolay\u0131s\u0131yla, her kompozisyonda oldu\u011fu gibi, giri\u015f, geli\u015fme ve sonu\u00e7 b\u00f6l\u00fcmleri sizin yaz\u0131n\u0131zda da bulunmal\u0131d\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>350 kelimelik bir kompozisyon standart el yaz\u0131s\u0131yla iki sayfa s\u00fcrer. Tek tek kelimeleri saymakla vaktinizi harcamay\u0131n. Yaz\u0131n\u0131z bu limitlerin \u00e7ok alt\u0131nda veya \u00fczerinde de\u011filse de\u011ferlendirmede sorun yaratmayacakt\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>Kompozisyonunuzu s\u0131n\u0131f ortam\u0131nda yazarsan\u0131z okunakl\u0131 bir el yaz\u0131s\u0131yla yazmaya \u00f6zen g\u00f6sterin.<\/li>\n\n\n\n<li>S\u0131nav sonunda yaz\u0131n\u0131z\u0131n dil bilgisi ve kelime kullan\u0131m\u0131n\u0131 bir kez daha kontrol edin.<\/li>\n\n\n\n<li>Yaz\u0131n\u0131z \u015fu a\u00e7\u0131lardan de\u011ferlendirilecektir:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizasyon<\/p>\n\n\n\n<p>o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dilbilgisi yap\u0131lar\u0131nda ve kelime kullan\u0131m\u0131nda do\u011fruluk<\/p>\n\n\n\n<p>o&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dilbilgisi yap\u0131lar\u0131nda ve kelime kullan\u0131m\u0131nda \u00e7e\u015fitlilik \u0130\u00e7erik<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">\u00d6rnek S\u0131nav<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>B\u0130LET 2. A\u015fama S\u0131nav\u0131n\u0131n bir \u00f6rne\u011fini a\u015fa\u011f\u0131daki linkin \u00fczerine t\u0131klayarak g\u00f6rebilirsiniz.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.bilgi.edu.tr\/media\/uploads\/2021\/01\/22\/sample-bilet-i.pdf\">B\u0130LET 2. A\u015fama &#8211; \u00d6rnek S\u0131nav 1<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><\/strong><a href=\"https:\/\/www.bilgi.edu.tr\/media\/uploads\/2021\/01\/22\/sample-bilet-2-reading-section.pdf\"><strong>B\u0130LET 2. A\u015fama &#8211; \u00d6rnek S\u0131nav 2<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.bilgi.edu.tr\/upload\/writing-rubric\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Yaz\u0131 B\u00f6l\u00fcm\u00fc De\u011ferlendirme Kriteri<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.bilgi.edu.tr\/upload\/sample-listening-audio\/\">Dinleme B\u00f6l\u00fcm\u00fc Ses Kayd\u0131<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bilgi \u00dcniversitesi Pte s\u0131nav\u0131 \u00f6zel ders<\/h2>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Haz\u0131rl\u0131k Muafiyet \u015eartlar\u0131<\/h1>\n\n\n\n<p>\u00dcniversitemiz\u2019e yeni kay\u0131t yapt\u0131ran, \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019na devam etmekte olan veya \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019ndan ili\u015fi\u011fi kesilen \u00f6\u011frenciler, e\u015fde\u011ferlili\u011fi kabul edilen uluslararas\u0131 s\u0131navlardan, kabul edilen d\u00fczeyde puan ald\u0131klar\u0131n\u0131 belgelerlerse -son iki (2) sene i\u00e7inde al\u0131nm\u0131\u015f olmalar\u0131 ko\u015fuluyla- \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019ndan muaf tutulurlar. Bu \u00f6\u011frenciler, kay\u0131tl\u0131 olduklar\u0131 \u00f6nlisans ya da lisans program\u0131na ancak 1. yar\u0131y\u0131l ba\u015f\u0131nda ya da 2. yar\u0131y\u0131l ba\u015f\u0131nda ba\u015flayabilirler.<\/p>\n\n\n\n<p>Denkli\u011fi kabul edilen s\u0131navlar ve e\u015fde\u011fer puanlar\u0131 a\u015fa\u011f\u0131daki gibidir:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>S\u0131nav<\/strong><\/td><td><strong>B\u0130LET<\/strong><\/td><td><strong>TOEFL IBT<\/strong><\/td><td><strong>First Certificate in English (FCE)<\/strong><\/td><td><strong>Cambridge Certificate in Advanced English (CAE)<\/strong><\/td><td><strong>Cambridge Proficiency Exam (CPE)<\/strong><\/td><td><strong>KPDS\/ \u00dcDS\/ YDS<\/strong><\/td><td><strong>PTE Academic<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Lisans B\u00f6l\u00fcmleri<\/td><td>60<\/td><td>75<\/td><td>B<\/td><td>C<\/td><td>C<\/td><td>65<\/td><td>60<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><strong><\/strong>\u00d6\u011frenci Se\u00e7me ve Yerle\u015ftirme Merkezi (\u00d6SYM) Yabanc\u0131 Dil S\u0131navlar\u0131n\u0131n E\u015fde\u011ferliklerini Belirleme Y\u00f6nergesinin 6. Madde, 3. F\u0131kra, d ve m bendine g\u00f6re B\u0130LET s\u0131nav\u0131na yukar\u0131daki tabloda e\u015fde\u011fer g\u00f6sterilen s\u0131navlar\u0131n ge\u00e7erli say\u0131lmas\u0131 i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki \u015fartlar aran\u0131r:<strong>d) S\u0131nav T\u00fcrkiye\u2019de yap\u0131l\u0131yorsa, sadece devlet \u00fcniversitesine ait binalarda yap\u0131yor olmas\u0131,<\/strong><strong>m) S\u0131navlar\u0131n\u0131 bir grup adaya \u00f6zel yap\u0131yor olmamas\u0131; bu grup haricinde ba\u015fvuruya kapal\u0131 ve\/veya toplu kay\u0131t suretiyle yapmamas\u0131<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bilgi \u00dcniversitesi \u0130ngilizce haz\u0131rl\u0131k ve  PTE s\u0131nav\u0131 \u00f6zel ders<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> Haluk hoca 0532 343 65 00<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 \u0130stanbul Bilgi \u00dcniversitesi\u2019nde b\u00f6l\u00fcmlerin \u00e7o\u011funun \u00f6\u011fretim dili \u0130ngilizcedir. \u0130stanbul Bilgi \u00dcniversitesi\u2019nin \u00f6\u011fretim dili \u0130ngilizce olan b\u00f6l\u00fcmlerinde \u00f6\u011frencilerin dersleri takip edebilmesi i\u00e7in \u0130ngilizce bilgilerinin belirli bir seviyede olmas\u0131 gerekmektedir. Her akademik y\u0131l\u0131n ba\u015f\u0131nda, t\u00fcm \u00f6\u011frencilere 2 a\u015famal\u0131 \u0130ngilizce Seviye Tespit S\u0131nav\u0131 ve Muafiyet S\u0131nav\u0131 (B\u0130LET-B\u0130LG\u0130 English Language Exemption Test) verilmektedir. Bu s\u0131navlar sonucunda, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2164],"tags":[3010,722,726,746],"class_list":["post-12919","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bilgi-universitesi-ingilizce-hazirlik-ozel-ders","tag-bilgi-universitesi-hazirlik-ozel-ders","tag-bilgi-universitesi-ingilizce-hazirlik","tag-bilgi-universitesi-ingilizce-hazirlik-ozel-ders","tag-bilgi-universitesi-pte-sinavi-ozel-ders"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12919"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12919\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17122,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12919\/revisions\/17122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}