{"id":12059,"date":"2021-05-25T21:50:33","date_gmt":"2021-05-25T18:50:33","guid":{"rendered":"http:\/\/halukhoca.net\/?p=12059"},"modified":"2026-04-22T13:45:03","modified_gmt":"2026-04-22T13:45:03","slug":"ozyegin-universitesi-ingilizce-hazirlik-ozel-ders","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/halukhoca.net\/?p=12059","title":{"rendered":"\u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi \u0130ngilizce haz\u0131rl\u0131k \u00f6zel ders | \u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi PTE s\u0131nav\u0131 \u00f6zel ders"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"413\" height=\"122\" src=\"https:\/\/halukhoca.net\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/indir-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16928\" srcset=\"https:\/\/halukhoca.net\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/indir-6.png 413w, https:\/\/halukhoca.net\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/indir-6-300x89.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 413px) 100vw, 413px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131n\u0131n Yap\u0131s\u0131<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Genel Bak\u0131\u015f<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u0130ngilizce Dil Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 \u00fc\u00e7 d\u00fczeyden olu\u015fur: A2, B1 ve B2. B2 d\u00fczeyinin ko\u015fullar\u0131n\u0131 yerine getiren \u00f6\u011frenciler, \u0130ngilizce Dil \u00d6\u011fretim Okulunun yeterlik s\u0131nav\u0131n\u0131 (Akademik \u0130ngilizceye Haz\u0131rl\u0131k S\u0131nav\u0131 &#8211; TRACE) almaya hak kazan\u0131rlar. Bu s\u0131navdan ba\u015far\u0131l\u0131 olan \u00f6\u011frencilerin birinci s\u0131n\u0131fa ba\u015flamalar\u0131na izin verilir.<\/p>\n\n\n\n<p>Her d\u00fczey i\u00e7in hedefleri ve toplam ders saatlerini i\u00e7eren kurs tan\u0131mlar\u0131na sa\u011f taraftaki ba\u011flant\u0131lardan eri\u015febilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">A2 D\u00fczeyi<\/h3>\n\n\n\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;D\u00fczey sonunda \u00f6\u011frenciler&#8230;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>a\u015fina olduklar\u0131 bir aksanda a\u00e7\u0131k, net ve yava\u015f\u00e7a ifade edildi\u011fi takdirde, a\u015fina olduklar\u0131 konulara dair metinlerin i\u00e7erdi\u011fi ana bilgileri\/fikirleri ve ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 anlayabilirler.<\/li>\n\n\n\n<li>a\u015fina olduklar\u0131 veya g\u00fcnl\u00fck konular hakk\u0131nda s\u00f6zl\u00fc olarak basit ve k\u0131sa a\u00e7\u0131klamalar sunabilir ya da basit ve ger\u00e7e\u011fe dayal\u0131 bilgiler verebilirler;&nbsp;&nbsp;tahmin edilebilir ve yar\u0131-haz\u0131rl\u0131kl\u0131 durumlarda basit gerek\u00e7eler sunarak destekledikleri basit iddialarda bulunabilirler. \u00d6\u011frenciler a\u015fina olduklar\u0131 konularda verilmi\u015f a\u015fina olduklar\u0131, rutin g\u00f6revler kapsam\u0131nda ileti\u015fim kurabilirler ve bu ama\u00e7la, basit kal\u0131plar kullanarak soru sorup yan\u0131tlayabilir ve fikir al\u0131\u015f veri\u015finde bulunabilirler. S\u00f6zl\u00fc \u00fcretim, biraz tekrar ve d\u00fczeltme i\u00e7erir ve yard\u0131m gerektirir. Konu\u015fmada duraksama ve teredd\u00fct, ileti\u015fimde kesintiler g\u00f6r\u00fclebilir.<\/li>\n\n\n\n<li>a\u015fina olunan bir konuda, s\u0131k\u00e7a kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan g\u00fcnl\u00fck kelimeler kullan\u0131larak yaz\u0131lm\u0131\u015f k\u0131sa ve basit metinleri okuyabilirler.&nbsp;&nbsp;\u00d6\u011frenciler, metni daha ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bi\u00e7imde anlayabilmek i\u00e7in biraz yard\u0131ma ihtiya\u00e7 duyabilirler.<\/li>\n\n\n\n<li>a\u015fina olduklar\u0131 konular hakk\u0131nda bir dizi basit ifade ve c\u00fcmle yazarak ak\u0131c\u0131 bir paragraf olu\u015fturabilirler, insanlar\u0131, yerleri, olaylar\u0131, nesneleri, ve bir s\u00fcreci anlatabilirler, veya bir fikir beyan edebilirler.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">B1 D\u00fczeyi<\/h3>\n\n\n\n<p>D\u00fczey sonunda \u00f6\u011frenciler&#8230;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>konu\u015fma standart ve \u00f6\u011frencilerin a\u015fina olduklar\u0131 bir aksanda net bir \u015fekilde ifade edilmi\u015f ise genel konular hakk\u0131nda&nbsp;(sa\u011fl\u0131k, e\u011fitim, i\u015f, vs.) a\u00e7\u0131k ve ger\u00e7eklere dayal\u0131 bilgileri anlayabilirler ve ana fikirleri \/ bilgileri ve belli ba\u015fl\u0131 ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 tespit edebilirler. Konu\u015fma net bir bi\u00e7imde yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ve a\u015fina olduklar\u0131 bir aksanda yap\u0131lm\u0131\u015fsa, genel konulara dair metinleri dinlerken, bu metinlerin ana fikirleri ve bu metinlerde verilen belli ba\u015fl\u0131 bilgileri not alabilirler.<\/li>\n\n\n\n<li>genel konulara dair (\u00f6rn sa\u011fl\u0131k, e\u011fitim, i\u015f) tutarl\u0131 a\u00e7\u0131klamalar yapabilirler, ger\u00e7eklere dayal\u0131 bilgiler sunabilirler, ve gerek\u00e7eler ve a\u00e7\u0131klamalar ile destekledikleri iddialarda bulunabilirler. \u00d6\u011frenciler \u00e7ok rutin olmayan ve haz\u0131rl\u0131kl\u0131 olmad\u0131klar\u0131 durumlar dahil olmak \u00fczere genel konulara dair (\u00f6rn sa\u011fl\u0131k, e\u011fitim, i\u015f) yak\u0131n etkile\u015fimler ba\u015flatarak, s\u00fcrd\u00fcrerek ve sonland\u0131rarak, kendilerine g\u00fcvenli bir bi\u00e7imde ileti\u015fim kurabilirler.&nbsp;&nbsp;Konu\u015fma ara s\u0131ra duraksasa da makul derecede ak\u0131c\u0131d\u0131r.<\/li>\n\n\n\n<li>genel konulara dair (\u00f6rn sa\u011fl\u0131k, e\u011fitim, i\u015f vs) a\u00e7\u0131k ve net olarak yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ve i\u00e7erisinde s\u0131k\u00e7a kullan\u0131lan kelimelerin yer ald\u0131\u011f\u0131 metinleri okuyabilirler, ve bu metinlerin genel anlam\u0131n\u0131 ve i\u00e7indeki ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 tespit edebilirler.<\/li>\n\n\n\n<li>genel konulara dair, basit akademik yaz\u0131m kurallar\u0131na uygun, a\u00e7\u0131k ve uzun paragraflar yazabilirler, ve \u00f6zg\u00fcn metinleri kendi ifadeleriyle anlat\u0131p \u00f6zetleyerek metinlerin k\u0131sa \u00f6zetlerini \u00e7\u0131karabilirler.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">B2 D\u00fczeyi<\/h3>\n\n\n\n<p>D\u00fczey sonunda \u00f6\u011frenciler&#8230;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00f6zel, sosyal, akademik ve profesyonel hayatlar\u0131nda kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131, a\u015fina olduklar\u0131 veya olmad\u0131klar\u0131 konularda (hem soyut hem somut) standart dili anlayabilirler. Geni\u015f bir yelpazeye yay\u0131lan konularda (hem soyut hem somut) \u00f6zg\u00fcn ve uzun konu\u015fmalar\u0131 anlayabilirler, ve konu\u015fma yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f bi\u00e7imde sunuldu\u011fu takdirde, bu konu\u015fmada ge\u00e7en \u00f6nemli noktalar\u0131 tespit edip, ana fikirlere\/bilgilere ve belli ba\u015fl\u0131 bilgilere dair notlar alabilirler.<\/li>\n\n\n\n<li>de\u011fi\u015fik ama\u00e7lara y\u00f6nelik olarak, geni\u015f bir konu yelpazesinde, ayr\u0131nt\u0131l\u0131, ak\u0131c\u0131 ve iyi yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f konu\u015fmalar yapabilirler. \u00d6\u011frenciler nispeten daha az tahmin edilebilir g\u00f6revler ve durumlarda ak\u0131c\u0131, do\u011fal ve anl\u0131k ileti\u015fime girebilirler. Kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 fikir al\u0131\u015fveri\u015fi i\u00e7inde ileti\u015fimi s\u00fcrd\u00fcrebilirler. \u00d6\u011frenciler rahatl\u0131kla ileti\u015fim kurabilir ve s\u00f6ylemek istediklerini tam olarak ifade ettikleri izlenimini verirler. Bununla birlikte ileti\u015fimde ufak tefek kesintiler g\u00f6r\u00fclebilir.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00f6zel, sosyal, akademik ve profesyonel hayatta kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan ve geni\u015f bir yelpazeye uzanan konularda (somut ve soyut) nispeten karma\u015f\u0131k ve uzun metinleri, b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde kendi ba\u015flar\u0131na okuyabilirler ve bu metinlerin i\u00e7inde belirtilen ya da ima edilen belli ba\u015fl\u0131 noktalar\u0131 ve ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 tespit edebilirler.<\/li>\n\n\n\n<li>de\u011fi\u015fik ama\u00e7lara y\u00f6nelik olarak, temel akademik yaz\u0131m kurallar\u0131na uygun, geni\u015f bir konu yelpazesinde, ayr\u0131nt\u0131l\u0131, ak\u0131c\u0131 ve iyi yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f metinler (geni\u015fletilmi\u015f paragraflar ve denemeler) haz\u0131rlayabilirler. \u00d6\u011frenciler, farkl\u0131 kaynaklarda yer alan bilgileri ve savlar\u0131 de\u011ferlendirip, bunlar\u0131 kendi yaz\u0131lar\u0131nda sentezleyebilirler. \u00d6\u011frenciler, \u00f6zg\u00fcn metinleri kendi ifadeleriyle anlat\u0131p \u00f6zetleyerek metinlerin k\u0131sa \u00f6zetlerini \u00e7\u0131karabilirler.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">De\u011ferlendirme<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/tr\/yabanci-diller-yuksekokulu\/ingilizce-hazirlik-programi\/degerlendirme\/ingilizce-duzey-belirleme\">D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00fczey De\u011ferlendirmeMAT, LAT, MCD, Derslere devam<strong>A2 ve B1 \u00d6\u011frencilerinin Bulunduklar\u0131 D\u00fczeyi Ge\u00e7ebilmesi i\u00e7in \u00d6n Ko\u015fullar:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br>Derslere devam (%90)<br><br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Ba\u015far\u0131 Fakt\u00f6r\u00fc<\/th><th>Y\u00fczde<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>D\u00fczey Ortas\u0131 De\u011ferlendirme S\u0131nav\u0131 (MAT)<\/td><td>%20<\/td><\/tr><tr><td>Derslere Kat\u0131l\u0131m Notu (CPG)<\/td><td>%5<\/td><\/tr><tr><td>Kurs G\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fcm (MCD)<\/td><td>%15<\/td><\/tr><tr><td>D\u00fczey Sonu De\u011ferlendirme S\u0131nav\u0131 (LAT)<\/td><td>%60<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><br><strong>\u0130leri D\u00fczey Program\u0131n\u0131 Tamamlamak i\u00e7in;<\/strong><br><br><strong>B2 \u00d6\u011frencilerinin Bulunduklar\u0131 D\u00fczeyi Ge\u00e7ebilmesi i\u00e7in \u00d6n Ko\u015fullar:<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Ba\u015far\u0131 Fakt\u00f6r\u00fc<\/th><th>Y\u00fczde<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>D\u00fczey Ortas\u0131 De\u011ferlendirme S\u0131nav\u0131 (MAT 1)<\/td><td>%30<\/td><\/tr><tr><td>D\u00fczey Ortas\u0131&nbsp;De\u011ferlendirme S\u0131nav\u0131 (MAT 2)<\/td><td>%45<\/td><\/tr><tr><td>Derslere Kat\u0131l\u0131m Notu (CPG)<\/td><td>%5<\/td><\/tr><tr><td>Kurs G\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fcm (MCD)<\/td><td>%20<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/AKADEMIK-PROGRAMLAR\/School-of-English-Language\/Preparatory-English-Program\/TRACE\">TRACE<\/a>&nbsp; (65%)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">\u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131<\/h3>\n\n\n\n<p>\u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131, \u00dcniversitemize kabul olan \u00f6\u011frencilerin \u0130ngilizce seviyelerini saptamak ve TRACE&#8217;e girecek olan \u00f6\u011frencileri belirlemek amac\u0131yla d\u00fczenlenir.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131nda ba\u015far\u0131s\u0131z olan \u00f6\u011frenciler, test sonu\u00e7lar\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak uygun s\u0131n\u0131flara (A2 veya B1) yerle\u015ftirilirler.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/sites\/default\/files\/upload\/Scola\/webbing-tr.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131n\u0131n \u0130\u00e7eri\u011fi<\/h2>\n\n\n\n<p>D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131, 100 \u00e7oktan se\u00e7meli sorunun yer ald\u0131\u011f\u0131 testten olu\u015fur.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1 &#8211; 20 aras\u0131 sorular: Dinledi\u011fini Anlama<\/strong><br>Bu b\u00f6l\u00fcmde \u00f6\u011frenciler iki farkl\u0131 soru tipi ile kar\u015f\u0131la\u015facakt\u0131r. \u0130lkinde konu\u015fmac\u0131 bir soru soracak ve \u00f6\u011frenci \u015f\u0131klardan do\u011fru olan cevab\u0131 i\u015faretleyecektir. \u0130kinci soru tipinde ise \u00f6\u011frenciler konu\u015fmac\u0131n\u0131n c\u00fcmlesini en iyi \u00f6zetleyen se\u00e7ene\u011fi i\u015faretleyeceklerdir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d6rnekler:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>&#8220;When are you going?&#8221;<\/strong><\/td><td><strong>&#8220;John and Mary went to the store.&#8221;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>a. I am<\/td><td>a. Only John went.<\/td><\/tr><tr><td>b. Tomorrow<\/td><td>b. Only Mary went.<\/td><\/tr><tr><td>c. To Detroit<\/td><td>c. They both went.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>21-50 aras\u0131 sorular: Dil Bilgisi<\/strong><br>Dil Bilgisi sorular\u0131 iki ki\u015fi aras\u0131ndaki konu\u015fma format\u0131ndad\u0131r. Her soru i\u00e7in \u00f6\u011frenciler bo\u015fluk b\u0131rak\u0131lan c\u00fcmleyi en iyi ve do\u011fru tamamlayan \u015f\u0131kk\u0131 se\u00e7ecektir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d6rnek:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>What&#8217;s your name?<br>_____________name is John.<br>a. I<br>b. Me<br><strong>c. My<\/strong><br>d. Mine<\/p>\n\n\n\n<p><strong>51-80 aras\u0131 sorular: Kelime Bilgisi<\/strong><br>Bu b\u00f6l\u00fcmde, \u00f6\u011frenciler c\u00fcmlede bo\u015fluk b\u0131rak\u0131lan yeri en iyi ve do\u011fru tamamlayan kelimeyi se\u00e7eceklerdir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d6rnek:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>I can&#8217;t ___________ you his name, because I don&#8217;t know it.<br>a. talk<br>b. say<br>c. speak<br><strong>d. tell<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>81-100 aras\u0131 sorular: Okudu\u011funu Anlama<\/strong><br>Bu b\u00f6l\u00fcmde, \u00f6\u011frenciler bir c\u00fcmleyi okuyup anlayacaklar ve o c\u00fcmle ile ilgili sorulan soruya \u015f\u0131klar aras\u0131ndan do\u011fru cevab\u0131 vereceklerdir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d6rnek:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>John drove me to Eleanor&#8217;s house.<\/p>\n\n\n\n<p>Who drove?<br>a. I did.<br><strong>b. John did.<\/strong><br>c. Eleanor did.<br>d. John and I did.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">\u00c7evrimi\u00e7i \u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i \u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131 gereklilikleri ve uygulamalar\u0131 ile ilgili ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bilgiyi \u00c7evrimi\u00e7i \u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131 Y\u00f6nergeleri dok\u00fcman\u0131nda bulabilirsiniz. S\u0131navdan \u00f6nce y\u00f6nergeleri dikkatli bir \u015fekilde okudu\u011funuzdan ve gerekli haz\u0131rl\u0131klar\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan emin olunuz. Y\u00f6nergelere&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/sites\/default\/files\/upload\/Scola\/online_placement_with_respondus_guidelines_17.09.2020.pdf\">(buradan)<\/a>&nbsp;ula\u015fabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c7evirimi\u00e7i \u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131, \u00dcniversitemize kabul olan \u00f6\u011frencilerin \u0130ngilizce seviyelerini saptamak ve TRACE&#8217;e girecek olan \u00f6\u011frencileri belirlemek amac\u0131yla d\u00fczenlenir.D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131nda ba\u015far\u0131s\u0131z olan \u00f6\u011frenciler, test sonu\u00e7lar\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak uygun s\u0131n\u0131flara (A2 veya B1) yerle\u015ftirilirler.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/sites\/default\/files\/upload\/Scola\/image_placement.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131n\u0131n \u0130\u00e7eri\u011fi<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131, 70 \u00e7oktan se\u00e7meli sorunun yer ald\u0131\u011f\u0131 40 dakikal\u0131k bir testten olu\u015fur.&nbsp;S\u0131navda sorular kar\u0131\u015f\u0131k s\u0131ra ile gelecektir. Son soruya kadar okumaya ve yapmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. Ancak seviyenizin do\u011fru belirlenebilmesi i\u00e7in bilmedi\u011finiz sorular\u0131 bo\u015f b\u0131rakman\u0131z\u0131 tavsiye ederiz.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;\u00d6rnek sorular:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Complete the dialogues below by choosing the correct option (A\u2013D). An example has been done for you.<\/p>\n\n\n\n<p>Example:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Emily: What do you do at the weekends, Yara?<\/p>\n\n\n\n<p>Yara: My sister and I&nbsp;&nbsp;______&nbsp;&nbsp;going to the cinema.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A.&nbsp;&nbsp;like<\/p>\n\n\n\n<p>B.&nbsp;like to<\/p>\n\n\n\n<p>C.&nbsp;&nbsp;want<\/p>\n\n\n\n<p>D.&nbsp;want to<\/p>\n\n\n\n<p>(Answer: A)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">TRACE<\/h3>\n\n\n\n<p>\u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 olan veya B2 d\u00fczeyi tamamlayan \u00f6\u011frenciler, TRACE s\u0131nav\u0131na girmeye hak kazan\u0131rlar.<\/p>\n\n\n\n<p>TRACE, \u00f6\u011frencilerin fak\u00fcltelerinde \u0130ngilizce olarak g\u00f6recekleri b\u00f6l\u00fcm derslerini takip edebilecek yeterli\u011fe sahip olup olmad\u0131klar\u0131n\u0131 saptamak i\u00e7in haz\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r. \u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi \u00f6\u011frencilerinin fak\u00fcltelerine ba\u015flayabilmeleri i\u00e7in TRACE s\u0131nav\u0131ndan en az 65 almalar\u0131 gerekmektedir.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nav belli bir konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131na dayanmaktad\u0131r. S\u0131nav\u0131n t\u00fcm b\u00f6l\u00fcmleri de bu konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 ile ili\u015fkilendirilmi\u015ftir. S\u0131nav\u0131n belli bir konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131na dayand\u0131r\u0131lmas\u0131n\u0131n nedeni \u00f6\u011frencilerin ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnebilmelerine ve onlara sunulan bilgiyi i\u015fleyebilmelerine olanak sa\u011flamakt\u0131r. Ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnebilme ve bilgiyi i\u015fleyebilme becerileri \u00fcniversite \u00f6\u011frencilerinin akademik ba\u011flamda kullanacaklar\u0131 ger\u00e7ek hayat gereksinimlerini yans\u0131t\u0131r. S\u0131nav do\u011frudan do\u011fruya akademik ama\u00e7l\u0131 okuma, yazma, ve dinleme becerilerini \u00f6l\u00e7er. Dilbilgisi ve kelime bilgisi ise do\u011frudan \u00f6l\u00e7\u00fclmez. \u00d6\u011frencilerin bu alanlardaki yeterlikleri dili ne \u00f6l\u00e7\u00fcde kavrayabildikleri ve kullanabildikleri de\u011ferlendirilerek saptan\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nav Avrupa Dilleri \u0130\u00e7in Ortak Ba\u015fvuru Metnin&#8217;de belirtilen dil kullan\u0131c\u0131s\u0131 d\u00fczeyleri (B1, B2, C1) referans al\u0131narak haz\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r. S\u0131nav B2 d\u00fczeyindeki bir \u00f6\u011frencinin dil yeterli\u011fini ve dil becerilerini \u00f6l\u00e7mektedir. S\u0131nav\u0131n i\u00e7eri\u011fini genel olarak akademik metinler olu\u015fturmaktad\u0131r. Bunun nedeni \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frenim dili %100 \u0130ngilizce olan bir \u00fcniversitede okuyacak olmalar\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nav d\u00f6rt b\u00f6l\u00fcmden olu\u015fmaktad\u0131r. Ancak birinci b\u00f6l\u00fcm de\u011ferlendirilmez.<\/p>\n\n\n\n<p>1. B\u00f6l\u00fcm: TRACE&#8217;e Haz\u0131rl\u0131k<br>2. B\u00f6l\u00fcm: Okuma<br>3. B\u00f6l\u00fcm: Dinleme<br>4. B\u00f6l\u00fcm: Yazma<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. B\u00f6l\u00fcm: TRACE&#8217;e Haz\u0131rl\u0131k<\/strong><br>Bu b\u00f6l\u00fcm\u00fcn amac\u0131 \u00f6\u011frencilere s\u0131nav\u0131n i\u00e7eri\u011fini olu\u015fturan konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 tan\u0131tmak ve \u00f6\u011frencilerin konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili bilgi ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini g\u00f6zden ge\u00e7irmelerine f\u0131rsat vermektir. Bu b\u00f6l\u00fcmde \u00f6\u011frencilerden s\u0131nav\u0131n konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili grafik, \u00e7izelge, veya resimlere bakarak not tutmalar\u0131 istenecektir. B\u00f6ylelikle \u00f6\u011frenciler, s\u0131nav\u0131n i\u00e7eri\u011fini olu\u015fturan konu ile ilgili varolan bilgi ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini g\u00f6zden ge\u00e7irerek, s\u0131nav\u0131n sonraki b\u00f6l\u00fcmlerine haz\u0131rlanacaklard\u0131r. Bu b\u00f6l\u00fcm notland\u0131r\u0131lmayacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. B\u00f6l\u00fcm: Okuma<\/strong><br>S\u0131nav\u0131n bu b\u00f6l\u00fcm\u00fc d\u00f6rt alt b\u00f6l\u00fcmden olu\u015fmaktad\u0131r. Birinci alt b\u00f6l\u00fcm iki adet k\u0131sa okuma par\u00e7as\u0131n\u0131 i\u00e7ermektedir (her okuma par\u00e7as\u0131 en fazla 250 kelimedir). \u0130kinci alt b\u00f6l\u00fcm orta uzunluktaki bir okuma par\u00e7as\u0131n\u0131 i\u00e7ermektedir (500 kelime civar\u0131nda). \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc alt b\u00f6l\u00fcm yakla\u015f\u0131k bin kelimelik uzun bir okuma par\u00e7as\u0131ndan olu\u015fur. Okuma b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn son k\u0131sm\u0131 ise \u00f6\u011frencilerin okuduklar\u0131 t\u00fcm okuma par\u00e7alar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rarak cevapland\u0131rmalar\u0131 gereken sorulardan olu\u015fmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. B\u00f6l\u00fcm: Dinleme<\/strong><br>S\u0131nav\u0131n bu b\u00f6l\u00fcm\u00fc iki k\u0131s\u0131mdan olu\u015fmaktad\u0131r. Birinci k\u0131s\u0131m 2 adet 8 dakikal\u0131k bir ders metnidir. \u00d6\u011frencilerin metni dinlerken ayn\u0131 zamanda not tutmalar\u0131 gerekmektedir. Bu b\u00f6l\u00fcmde \u00f6\u011frenciler, \u00f6nce metni dinleyecekler, sonra metin ile ilgili sorular\u0131 g\u00f6receklerdir. Daha sonra ise metni dinlerken tuttuklar\u0131 notlar\u0131 kullanarak s\u0131nav sorular\u0131n\u0131 cevapland\u0131racaklard\u0131r. \u0130kinci k\u0131s\u0131m ise bir adet s\u00f6yle\u015fiyi i\u00e7ermektedir. Bu b\u00f6l\u00fcmde \u00f6\u011frenciler \u00f6nce s\u00f6yle\u015filer ile ilgili s\u0131nav sorular\u0131n\u0131 g\u00f6receklerdir. Daha sonra da s\u00f6yle\u015fileri dinleyecekler ve ayn\u0131 s\u00fcre i\u00e7erisinde s\u00f6yle\u015filer ile ilgili s\u0131nav sorular\u0131n\u0131 cevapland\u0131racaklard\u0131r. Bu b\u00f6l\u00fcmde \u00f6\u011frencilerin not tutmalar\u0131 gerekmemektedir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. B\u00f6l\u00fcm: Yazma<\/strong><br>S\u0131nav\u0131n son b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde \u00f6\u011frencilere s\u0131nav i\u00e7eri\u011fini olu\u015fturan konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili bir soru sorulacakt\u0131r. \u00d6\u011frencilerin yakla\u015f\u0131k 250 kelimeden olu\u015fan akademik bir paragraf* yazarak bu soruyu cevapland\u0131rmalar\u0131 istenecektir.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>*&nbsp;<em>Akademik bir paragraf bir giri\u015f c\u00fcmlesi, fikirleri destekleyici ve a\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 c\u00fcmleler ve bir kapan\u0131\u015f c\u00fcmlesinden olu\u015fmaktad\u0131r.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;TRACE \u00f6rne\u011fi i\u00e7in l\u00fctfen<a href=\"https:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/tr\/ingilizce-hazirlik-programi\/trace\/practice-trace-example\">&nbsp;buraya t\u0131klay\u0131n\u0131z.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">Online Trace<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE gereklilikleri ve uygulamalar\u0131 ile ilgili ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bilgiyi \u00c7evrimi\u00e7i TRACE Y\u00f6nergeleri dok\u00fcman\u0131nda bulabilirsiniz. S\u0131navdan \u00f6nce y\u00f6nergeleri dikkatli bir \u015fekilde okudu\u011funuzdan ve gerekli haz\u0131rl\u0131klar\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan emin olunuz. Y\u00f6nergelere<strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/sites\/default\/files\/upload\/Scola\/online_trace_guidelines_updated_for_19_jan.pdf\">buradan&nbsp;<\/a><\/strong>ula\u015fabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c7EVR\u0130M\u0130\u00c7\u0130 TRACE DENEME SINAVI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE s\u0131nav\u0131n\u0131n format\u0131n\u0131 ve prosed\u00fcrlerini g\u00f6r\u00fcp deneme yapabilmeleri i\u00e7in \u00f6\u011frencilerimize deneme s\u0131nav\u0131 sa\u011flanacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>Deneme s\u0131nav\u0131n\u0131n eri\u015fime a\u00e7\u0131k olaca\u011f\u0131 tarihlerin bilgisi ve s\u0131nav linki e-mail yoluyla payla\u015f\u0131lacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>Deneme s\u0131nav\u0131 al\u0131rken IT deste\u011fi alma f\u0131rsat\u0131n\u0131z olacakt\u0131r. S\u0131nav sayfas\u0131nda \u201cIT support\u201d ifadesi bulunacakt\u0131r. Deneme s\u0131nav\u0131 s\u0131ras\u0131nda herhangi bir teknik sorunla kar\u015f\u0131la\u015f\u0131rsan\u0131z, \u201cIT support\u201d ifadesine t\u0131klayarak ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131z problemi ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bir \u015fekilde yaz\u0131n\u0131z. Size destek verecek ilgili ki\u015fi probleminizi \u00e7\u00f6zmenize yard\u0131mc\u0131 olabilmek i\u00e7in en k\u0131sa zamanda size geri d\u00f6n\u00fc\u015f yapacakt\u0131r (Probleminize geri d\u00f6n\u00fc\u015f s\u00fcresi g\u00fcn\u00fcn saatine ve deste\u011fe ihtiyac\u0131 olan \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131na g\u00f6re de\u011fi\u015fiklik g\u00f6sterebilir).<\/p>\n\n\n\n<p>1 Haziran&#8217;da yap\u0131lacak olan \u00c7evrimi\u00e7i TRACE s\u0131nav\u0131nda da teknik destek al\u0131yor olacaks\u0131n\u0131z. S\u0131nav g\u00fcn\u00fc ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131z problemi ilgili ki\u015filere iletebilecek ve an\u0131nda destek alabileceksiniz.<\/p>\n\n\n\n<p>Herhangi bir teknik deste\u011fe ihtiya\u00e7 duyarsan\u0131z&nbsp;<a href=\"mailto:solutioncenter@ozyegin.edu.tr\">solutioncenter@ozyegin.edu.tr<\/a>&nbsp;adresinden Solution Center ile ileti\u015fime ge\u00e7ebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE &#8211; \u0130\u00e7erik<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE, d\u00f6rt b\u00f6l\u00fcmden olu\u015fur.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. B\u00f6l\u00fcm &#8211; Giri\u015f<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Bu b\u00f6l\u00fcm\u00fcn amac\u0131, \u00f6\u011frencilere s\u0131nav\u0131n i\u00e7eri\u011fini olu\u015fturan konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 tan\u0131tmak ve \u00f6\u011frencilerin konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili bilgi ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini g\u00f6zden ge\u00e7irmelerine f\u0131rsat vermektir. Bu b\u00f6l\u00fcmde \u00f6\u011frencilere s\u0131nav\u0131n konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 ile ilgili resim, grafik ve \u00e7izelge gibi materyaller sunulur. B\u00f6ylelikle \u00f6\u011frenciler, s\u0131nav\u0131n i\u00e7eri\u011fini olu\u015fturan konu ile ilgili var olan bilgi ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini g\u00f6zden ge\u00e7irmeye te\u015fvik edilerek s\u0131nava haz\u0131rlan\u0131rlar. Bu b\u00f6l\u00fcm notland\u0131r\u0131lmaz ve 5 dakika kadar s\u00fcrer.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. B\u00f6l\u00fcm<\/strong><strong>&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>&#8211; Okuma<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE\u2019te 3 okuma metni bulunur.&nbsp;&nbsp;1. okuma metni k\u0131sa bir metindir (yakla\u015f\u0131k 250 kelime) ve 5 soru i\u00e7erir.&nbsp;&nbsp;2. okuma metni orta uzunlukta bir metindir (yakla\u015f\u0131k 500 kelime) ve 9 soru i\u00e7erir.&nbsp;&nbsp;3. okuma metni daha uzun bir metindir (yakla\u015f\u0131k 1000 kelime) ve 15 soru i\u00e7erir.&nbsp;&nbsp;Okuma b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn son sorusu, metinler aras\u0131 bir analiz sorusu olup, \u00f6\u011frencilerin okuduklar\u0131 t\u00fcm metinleri kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131p k\u0131yaslayarak cevaplamalar\u0131n\u0131 gerektirir. Okuma b\u00f6l\u00fcm\u00fc 60 dakika s\u00fcrer, 30 sorudan olu\u015fur ve toplam s\u0131nav notunun %30\u2019unu olu\u015fturur.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. B\u00f6l\u00fcm &#8211; Dinleme<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE\u2019te dinleme b\u00f6l\u00fcm\u00fc iki k\u0131s\u0131mdan olu\u015fur. Dinleme b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn birinci k\u0131sm\u0131 bir diyalog i\u00e7erir. Bu k\u0131s\u0131mda \u00f6\u011frencilere \u00f6nce dinleyecekleri diyalog ile ilgili sorulacak 10 s\u0131nav sorusunu okuma f\u0131rsat\u0131 verilir. Daha sonra da \u00f6\u011frenciler diyalo\u011fu dinlemeye ba\u015flar ve dinlerken s\u0131nav sorular\u0131n\u0131 cevaplar.&nbsp;&nbsp;Bu k\u0131s\u0131mda \u00f6\u011frencilerin not tutmalar\u0131 gerekmemektedir. Dinleme B\u00f6l\u00fcm\u00fc\u2019n\u00fcn ikinci k\u0131sm\u0131 yakla\u015f\u0131k 8-10 dakikal\u0131k bir ders metnidir. \u00d6\u011frencilerin metni dinlerken ayn\u0131 zamanda bo\u015f bir ka\u011f\u0131t \u00fczerinde not tutmalar\u0131 gerekir. Dinlemeyi bitirdikten sonra, notlar\u0131n\u0131 kullanarak dinledikleri ders metni hakk\u0131nda 10 soru cevaplarlar. Dinleme b\u00f6l\u00fcm\u00fc yakla\u015f\u0131k 35 dakika s\u00fcrer, 20 sorudan olu\u015fur ve toplam s\u0131nav notunun %30\u2019unu olu\u015fturur.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. B\u00f6l\u00fcm \u2013 Yazma<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c7evrimi\u00e7i TRACE\u2019in son b\u00f6l\u00fcm\u00fc, akademik bir metin yazarak s\u0131nav\u0131n konu ba\u015fl\u0131\u011f\u0131na ili\u015fkin bir sorunun yan\u0131tlanmas\u0131n\u0131 i\u00e7erir.&nbsp;&nbsp;\u00d6\u011frenciler yakla\u015f\u0131k 250 kelimeden olu\u015fan geni\u015fletilmi\u015f bir paragraf* yazarak sorulan soruyu cevaplarlar. \u00d6\u011frencilere s\u0131nav\u0131n giri\u015f k\u0131sm\u0131nda g\u00f6sterilen materyaller (resimler, grafikler, \u00e7izelgeler, vs.), paragraf\u0131 yazmaya ba\u015flamadan \u00f6nce tekrar g\u00f6sterilir. Yazma b\u00f6l\u00fcm\u00fc 60 dakika s\u00fcrer ve toplam s\u0131nav notunun %40\u2019\u0131n\u0131 olu\u015fturur.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;*<\/strong>Geni\u015fletilmi\u015f paragraf, bir konu c\u00fcmlesi, bu konu c\u00fcmlesini destekleyen ve ayr\u0131nt\u0131lar\u0131yla a\u00e7\u0131klayan detaylar ve bir kapan\u0131\u015f c\u00fcmlesinden olu\u015fur.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi Pte s\u0131nav\u0131 \u00f6zel ders<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">Kabul Edilen D\u0131\u015f S\u0131navlar<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi taraf\u0131ndan kabul edilen d\u0131\u015f s\u0131navlarla ilgili bilgiler<br>\u00d6\u011frenciler, her akademik y\u0131l\u0131n G\u00fcz d\u00f6nemi derslerinin ba\u015flamas\u0131ndan en ge\u00e7 bir ay \u00f6nce, \u00dcniversitece e\u015fde\u011ferli\u011fi kabul edilen ulusal ve\/veya uluslararas\u0131 yabanc\u0131 dil s\u0131navlar\u0131n\u0131n birinden yine \u00dcniversite taraf\u0131ndan belirlenen d\u00fczeyde ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011funu kan\u0131tlayan belgeler ile birlikte yaz\u0131l\u0131 olarak \u00d6\u011frenci Hizmetleri Direkt\u00f6rl\u00fc\u011f\u00fcne ba\u015fvurduklar\u0131 takdirde, \u0130ngilizce Dil \u00d6\u011fretim Okulunun karar\u0131 ile akademik y\u0131l\u0131n ba\u015f\u0131nda \u00d6Z\u00dc\u2019deki lisans diploma programlar\u0131na kay\u0131t yapt\u0131rmaya hak kazan\u0131rlar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131ndan muafiyet ko\u015fullar\u0131 hakk\u0131nda detayl\u0131 bilgi almak i\u00e7in l\u00fctfen&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/tr\/ogrenci-hizmetleri\/basvuru-kabul\/dil-yeterlik-kosulu\">t\u0131klay\u0131n\u0131z.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"page-title\">Dil Yeterlik Ko\u015fulu<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>\u00d6\u011frenim Dili \u0130ngilizce Olan Programlarda \u0130ngilizce Dil Yeterli\u011fi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00d6\u011frenim dili \u0130ngilizce olan lisans programlar\u0131na kay\u0131tl\u0131 t\u00fcm \u00f6\u011frencilerin, \u0130ngilizce dil yeterliliklerini sa\u011flamalar\u0131 gerekir. Bu programlara yeni kay\u0131t yapt\u0131ran \u00f6\u011frencilerin dil yeterli\u011fi, Yabanc\u0131 Diller Y\u00fcksekokulu taraf\u0131ndan \u00dcniversiteye ilk kay\u0131tlar\u0131n\u0131 yapt\u0131rd\u0131klar\u0131 akademik y\u0131l\u0131n ba\u015f\u0131nda d\u00fczenlenen 1. A\u015fama &#8211; \u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131 (PLACEMENT) ve 2. A\u015fama &#8211; \u0130ngilizce Yeterlik S\u0131nav\u0131 (TRACE) ile \u00f6l\u00e7\u00fcl\u00fcr. S\u0131navlardan ba\u015far\u0131l\u0131 olan \u00f6\u011frenciler, \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019ndan muaf olur ve lisans program\u0131nda \u00f6\u011frenimlerine ba\u015flarlar. S\u0131navlardan yeterli puan\u0131 alamayan \u00f6\u011frencilerimiz ise, sa\u011flad\u0131klar\u0131 ba\u015far\u0131ya g\u00f6re \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131\u2019na yerle\u015ftirilirler. \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131nda bir akademik y\u0131l (iki yar\u0131y\u0131l) \u00f6\u011frenim g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc halde ba\u015far\u0131s\u0131z olan \u00f6\u011frenciler, izleyen akademik y\u0131l veya bir sonraki akademik y\u0131l i\u00e7in haz\u0131rl\u0131k s\u0131n\u0131f\u0131nda kay\u0131tl\u0131 bulundu\u011fu lisans program\u0131yla e\u015fde\u011fer (e\u015fde\u011fer yoksa bu programa yak\u0131n) ve \u00f6\u011frenim dili T\u00fcrk\u00e7e olan burssuz programlara (ikinci \u00f6\u011fretim dahil) yerle\u015ftirilebilirler. \u00d6\u011frencilerin ba\u015fvuru ve yerle\u015ftirme i\u015flemleri \u00d6SYM taraf\u0131ndan y\u00fcr\u00fct\u00fcl\u00fcr. Ba\u015fvuru ve yerle\u015ftirme ile ilgili ko\u015fullar, her akademik y\u0131l ba\u015f\u0131nda, OSYM taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan \u201cZorunlu Yabanc\u0131 Dil Haz\u0131rl\u0131k S\u0131n\u0131flar\u0131ndan Ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k Nedeniyle Kayd\u0131 Silinen \u00d6\u011frencilerin T\u00fcrk\u00e7e \u00d6\u011fretim Yapan Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Programlar\u0131na Yerle\u015ftirilmeleri \u0130\u015flemleri\u201d k\u0131lavuzunda yay\u0131mlan\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d6\u011frenim Dili T\u00fcrk\u00e7e Olan Programlarda \u0130ngilizce Dil Yeterli\u011fi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00d6\u011frenim dili T\u00fcrk\u00e7e olan Hukuk ve Mimarl\u0131k lisans diploma programlar\u0131nda \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 iste\u011fe ba\u011fl\u0131d\u0131r. \u0130ste\u011fe ba\u011fl\u0131 olarak \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131na devam etmek \u00f6\u011frenciler, taleplerini \u00dcniversiteye ilk kay\u0131tlar\u0131n\u0131 tamamlad\u0131ktan sonra&nbsp;<a href=\"mailto:student.services@ozu.edu.tr\">student.services@ozu.edu.tr<\/a>&nbsp;adresine e-posta ile iletmelidirler.&nbsp;Bu \u00f6\u011frencilerin \u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131&#8217;nda mevcut \u0130ngilizce seviyelerinin ve kendilerine uygun seviyenin \u00dcniversite taraf\u0131ndan belirlenebilmesi i\u00e7in \u00dcniversite taraf\u0131ndan d\u00fczenlenen \u0130ngilizce D\u00fczey Belirleme S\u0131nav\u0131 (PLACEMENT) ve \u0130ngilizce Yeterlik S\u0131nav\u0131&#8217;na (TRACE) girmeleri gerekmektedir. E\u011fitim dili T\u00fcrk\u00e7e olan programlara kay\u0131tl\u0131 \u00f6\u011frencilerden a\u015fa\u011f\u0131daki ko\u015fullardan birini sa\u011flayanlar veya \u0130ngilizce yeterlik d\u00fczeyi B1 veya B2 olarak belirlenenler, zorunlu lisans dersleri olan ENG 103\/104 derslerinden muaf tutulabilir ve e\u011fitim dili \u0130ngilizce olan se\u00e7meli derslere kay\u0131t olabilirler.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131ndan Muafiyet<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>A\u015fa\u011f\u0131da belirtilen ulusal veya uluslararas\u0131 s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131ndan birine sahip olmak:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">TOEFL PBT<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az 550 toplam puan<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 y\u0131l<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">TOEFL IBT<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az 80 toplam puan<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 y\u0131l<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">CPE<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az C<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3 y\u0131l<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">CAE<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az C<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3 y\u0131l<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">FCE<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az B<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3 y\u0131l<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Pearson PTE Academic<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az 62<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 y\u0131l<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">YDS\/e-YDS<\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">En az 86<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">5 y\u0131l<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00d6SYM taraf\u0131ndan yay\u0131nlanan&nbsp;Yabanc\u0131 Dil S\u0131navlar\u0131 E\u015fde\u011ferliklerini Belirleme Y\u00f6nergesi 6. madde 3. f\u0131kra d bendi uyar\u0131nca uluslararas\u0131 bir yabanc\u0131 dil s\u0131nav\u0131na e\u015fde\u011ferlik verilmesinde ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclmesinde s\u0131nav\u0131n T\u00fcrkiye\u2019de yap\u0131l\u0131yor olmas\u0131 halinde devlet \u00fcniversitelerine ait binalarda yap\u0131lmas\u0131 \u015fart\u0131 bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131n\u0131n de\u011ferlendirmeye al\u0131nabilmesi i\u00e7in s\u0131nav\u0131n yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 tarihten itibaren ge\u00e7erlik s\u00fcresini doldurmam\u0131\u015f olmas\u0131, s\u0131nav sonu\u00e7 belgelerinin as\u0131llar\u0131n\u0131n sunulmas\u0131 \u015fartt\u0131r.&nbsp;Yabanc\u0131 Diller Y\u00fcksekokulu, s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131 hakk\u0131nda ara\u015ft\u0131rma yapma ve \u015f\u00fcpheli buldu\u011fu s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 kabul etmeme hakk\u0131na sahiptir.&nbsp;Ge\u00e7erli s\u0131nav sonucuna sahip olan \u00f6\u011frencilerin,&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/www.ozyegin.edu.tr\/sites\/default\/files\/upload\/OgrenciHizmetleri\/pdf\/ingilizce_hazirlik_programi_muafiyeti_basvuru_formu.pdf\">\u0130ngilizce Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 Muafiyeti Ba\u015fvuru Formunu<\/a>&nbsp;doldurup, formla birlikte<\/strong>&nbsp;s\u0131nav sonu\u00e7 belgesini \u00f6n de\u011ferlendirme amac\u0131yla&nbsp;<a href=\"mailto:student.services@ozu.edu.tr\">student.services@ozu.edu.tr<\/a>&nbsp;e-posta adresine ozu.edu.tr uzant\u0131l\u0131 e-postalar\u0131n\u0131 kullanarak iletmeleri gerekir. Ba\u015fvurular, Yabanc\u0131 Diller Y\u00fcksekokulu taraf\u0131ndan incelenip karara ba\u011flanacakt\u0131r. Yabanc\u0131 Diller Y\u00fcksekokulu, s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131 hakk\u0131nda ara\u015ft\u0131rma yapma ve \u015f\u00fcpheli buldu\u011fu s\u0131nav sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 kabul etmeme hakk\u0131na sahiptir<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>En az son \u00fc\u00e7 y\u0131l\u0131nda ana dili ya da resmi dili \u0130ngilizce olan bir \u00fclkede e\u011fitim dili \u0130ngilizce olan bir orta\u00f6\u011fretim kurumuna devam etmi\u015f olmak ve bu kurumdan en fazla son iki y\u0131l i\u00e7erisinde mezun olmu\u015f olmak.\u00a0<\/strong>(<em>\u00d6\u011frenciler gerek g\u00f6r\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc durumlarda dil yeterlik seviyesi i\u00e7in \u00d6z\u00dc \u0130ngilizce Yeterlik s\u0131navlar\u0131na tabi tutulurlar.)<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>S\u0131nav\u0131n yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 tarih itibariyle en fazla iki y\u0131l \u00f6nce \u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi TRACE s\u0131nav\u0131nda yeterli puan alm\u0131\u015f olmak.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi \u00f6\u011frenim dili \u0130ngilizce olan lisans programlar\u0131ndan en fazla son iki y\u0131l i\u00e7erisinde mezun ya da ayr\u0131lm\u0131\u015f olmak.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00d6zye\u011fin \u00dcniversitesi \u0130ngilizce haz\u0131rl\u0131k ve PTE s\u0131nav\u0131 \u00f6zel ders<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"> 0532 343 65 00<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131n\u0131n Yap\u0131s\u0131 Genel Bak\u0131\u015f \u0130ngilizce Dil Haz\u0131rl\u0131k Program\u0131 \u00fc\u00e7 d\u00fczeyden olu\u015fur: A2, B1 ve B2. B2 d\u00fczeyinin ko\u015fullar\u0131n\u0131 yerine getiren \u00f6\u011frenciler, \u0130ngilizce Dil \u00d6\u011fretim Okulunun yeterlik s\u0131nav\u0131n\u0131 (Akademik \u0130ngilizceye Haz\u0131rl\u0131k S\u0131nav\u0131 &#8211; TRACE) almaya hak kazan\u0131rlar. Bu s\u0131navdan ba\u015far\u0131l\u0131 olan \u00f6\u011frencilerin birinci s\u0131n\u0131fa ba\u015flamalar\u0131na izin verilir. Her d\u00fczey i\u00e7in hedefleri ve toplam ders saatlerini [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2502,2503],"tags":[1753,4318,1759,1763,1766,1767],"class_list":["post-12059","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ozyegin-universitesi-ingilizce-hazirlik","category-ozyegin-universitesi-ingilizce-hazirlik-ozel-ders","tag-ozyegin-universitesi-ingilizce-hazirlik","tag-ozyegin-universitesi-ingilizce-hazirlik-ozel-ders","tag-ozyegin-universitesi-ingilizce-muafiyet-sinavi","tag-ozyegin-universitesi-ingilizce-yeterlilik-sinavi","tag-ozyegin-universitesi-pte-sinavi-hazirlik","tag-ozyegin-universitesi-pte-sinavi-ozel-ders"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12059","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12059"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12059\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16930,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12059\/revisions\/16930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12059"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12059"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/halukhoca.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12059"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}