Yabancı Diller ve İngilizce Hazırlık Okulu (YDİHO); üniversitemiz kurulduğundan beri, üniversitemiz Hazırlık, Lisans, ve Yüksek Lisans öğrencilerine ve topluma kaliteli dil eğitim hizmeti vermektedir. Birçok farklı öğrenim çıktısı ve hedefi göz önünde bulundurularak hazırlanmış farklı dil seviyelerindeki İngilizce derslerinin yanısıra YDİHO, üniversitemiz öğrencilerine ikinci bir yabancı dili öğrenme olanağını da sağlamaktadır. Okulumuz ayrıca IELTS (International English Language Testing System), TOLES (The Test of Legal English Skills), TOEFL IBT (Test of English as a Foreign Language Internet-based Test), LCCI (London Chamber of Commerce and Industry) ve TELC (The European Language Certificates) gibi tüm dünyada tanınan ve kabul gören uluslararası dil sınavlarının sınav merkezliğini yapmaktadır.
YDİHO’nun vizyonu dil öğretimi ve dil öğretmenliği eğitimi alanlarında bölgesel bir lider olmaktır. Bu vizyona uygun olarak, okul bünyesindeki tüm dil programları sürekli olarak geliştirilmektedir. YDİHO,dil alanındaki gelişmelere uyumlu yeni programlar açmayı, üniversite öğrencilerinin yanı sıra yerel ve uluslararası topluma kaliteli dil öğrenimi deneyimi yaşatmayı hedeflemekte ve bu hedefe öğrencilerin dil gelişimlerine verdiği önem ve sağladığı destekle ulaşmayı amaçlamaktadır.
YDİHO’nun misyonu ise üniversitemiz öğrencilerine gelecekteki akademik ve profesyonel hayatlarında kolaylık sağlayacak ulaslarası dil sertifikaları sunmak ve bizimle geçirdikleri eğitim sürecinde faydalanabilecekleri tüm eğitsel, sosyal ve kültürel desteği sağlamaktır.
YDİHO, İngilizce Hazırlık Okulu ve Yabancı Diller Birimi olarak üç birimden oluşmaktadır: İngilzce Hazırlık Okulu, Türkçe Hazırlık Okulu ve Modern Diller Dirimi. İngilizce/Türkçe Hazırlık Okulu yeterli İngilizce/Türkçe dil bilgisine sahip olmayan lisans öğrencilerine; Edexcel Assured tarafından akredite edilmiş ve Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesi’ ne (AODKÇ) uyumu gerçekleştirilmiş olan 4 farklı seviyede kurslar sunmaktadır: Başlangıç (A1), alt düzey (A2), orta alt düzey (A2+) ve orta düzey (B1). Bu kurslarda eğitime gelişimsel, interaktif ve yansıtıcı bir süreç olarak bakılmakta ve öğrencilerin gelişimi sürekli olarak öğretmenleri ve kendileri tarafından İngilizce/Türkçe Hazılık Okulu Dil Portfolyo’su aracılığı ile takip edilip yönlendirilmekte ve desteklenmektedir. İngilizce/Türkçe Hazılık Okulu Dil Portfolyo’su Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesi’nde sunulan portfolyo çalışmalarından yola çıkarak , kurumun ve öğrencilerin ihtiyaçları da göz önünde bulundurularak hazırlanmıştır.
Uygulanan müfredatın temelini dil becerilerini aktif olarak kullanma oluşturmaktadır. Dili yazılı ve sözlü olarak gerek sınıf içerisinde yapılan aktivitelerde gerekse sınıf dışında sunulan Bireysel Çalışma Merkezi, Topluma Hizmet projeleri, geziler, ve eğitsel faaliyetler gibi imkanlarla kullandırıp, öğrencilerin kendi performanslarını değerlendirmeleri, güçlü ve zayıf yönlerinin farkında olmaları ve öğretmenlerinin desteğiyle calışmalarını buna göre planlamaları Hazırlık Okulu dil programlarının temel felsefesini oluşturmaktadır. Kursların en iyi şekilde verilebilmesi için müfredatla uyumlu ders kitapları ve kaynak kitaplar da öğrencilere sunulmaktadır.
Hazırlık Okulu, sınıf dışı etkinlikler kapsamında öğrencilere yönelik çeşitli aktiviteler ve seminerler düzenlemektedir. Bu ekinliklerin amacı sosyal, kültürel ve akademik açıdan Hazırlık Okulu öğrencilerinin gelişimini desteklemektir. Ayrıca, YDİHO’nun Öğrenci Rehberlik, Gelişim ve Araştırma Merkezi öğrencilerin eğitsel, sosyal, ve her türlü kişisel problemlerinin üstesinden gelmelerine, kişisel gelişimlerine, üniversiteye ve çevreye uyum sağlamalarına rehberlik etmektedir.
Modern Diller Birimi, üniversitenin tüm Lisans ve Yüksek Lisans programlarına İngilizce dil dersleri sunmaktadır. Bunun yanında, ikinci yabancı dil öğrenmek ya da İngilizce dil bilgisini geliştirmek isteyen öğrencilere seçmeli ikinci yabancı dil ve İngilizce dersleri verilmektedir.
Modern Diller Birimi tarafından sunulan derslerin müfredatı Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesi’ne uyumludur. Ölçme ve değerlendirme kriterleri, öğrenim çıktıları ve amaçları doğrultusunda sürekli yenilenip iyileştirilmektedir. AODKÇ’de yer alan Eylem Odaklı Yaklaşım’a bağlı olarak, Modern Diller Birimi’nin eğitim ve öğretim politikaları öğrenci memnuniyetini ve eşit öğrenim fırsatlarını destekleyecek şekilde planlanıp uygulanmaktadır.
Lisansüstü İngilizce Destek Programı, Yüksek Lisans öğrencilerine dört zorunlu ve altı seçmeli olmak üzere 10 dersten oluşan Akademik İngilizce dersleri sunmaktadır. Öğrenciler zorunlu derslere İngilizce dil becerilerinin yeterliliği doğrultusunda yerleştirilmektedir. İngilizce dil becerisine sahip olmayan yada düşük seviyede İngilizce dil becerisine sahip olan öğrenciler, yoğun bir İngilizce dil programına tabi tutulmaktadır.
Doğu Akdeniz Üniversitesi PTE Sınavı
Doğu Akdeniz Üniversitesi’ndeki (DAÜ) İngilizce eğitim veren programlara kayıt yaptırmış fakat geçerli bir İngilizce yeterlik belgesi olmayan öğrencilerin, İngilizce Hazırlık Okulu (İHO) Yeterlik Sınavı’na girerek bölümlerinin gerektirdiği başarı koşullarını yerine getirmesi gerekmektedir.
Geçerli herhangi bir dil (İngilizce) yeterlik belgesi sahibi öğrenciler için Yabancı Diller ve İngilizce Hazırlık Okulu’nun öngördüğü muafiyet kriter değerleri ve eşdeğer İngilizce Hazırlık Okulu başarı koşulları aşağıda belirtilmiştir:
| DAÜ YDİHO İngilizce Yeterlik Sınavı 2. Aşama Sınavı’nda en az %50 ile öğrenci kabul eden bölümler için | DAÜ YDİHO İngilizce Yeterlik Sınavı 2. Aşama Sınavı’nda en az %60 ile öğrenci kabul eden bölümler için (İngilizce Öğretmenliği (ELT) / Diş Hekimliği) | DAÜ YDİHO İngilizce Yeterlik Sınavı 2. Aşama Sınavı’nda en az %70 ile öğrenci kabul eden bölümler için (Tıp / İngilizce Mütercim-Tercümanlık) |
| IELTS (en az 5.0) | IELTS (en az 5.5) (5.0: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | IELTS (en az 6.0) (5.5: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |
| TOEFL iBT (en az 60) | TOEFL iBT (en az 65) (60: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | TOEFL iBT (en az 72) (65: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |
| TOEFL PBT (en az 497) | TOEFL PBT (en az 513) (497: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | TOEFL PBT (en az 530) (513: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |
| TOEFL CBT (en az 170) | TOEFL CBT (en az 183) (170: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | TOEFL CBT (en az 197) (183: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |
| TOEFL iTEP Academic (en az 3.5) | TOEFL iTEP Academic (en az 3.6) (3.5: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | TOEFL iTEP Academic (en az 3.7) (3.6: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |
| PTE Academic (en az 40) | PTE Academic (en az 46) (40: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | PTE Academic (minimum 54) (46: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |
| ÜDS / YDS / KPDS / YÖKDİL (en az 50) | ÜDS / YDS / KPDS / YÖKDİL (minimum 54) (50: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) | ÜDS / YDS / KPDS / YÖKDİL (minimum 60) (54: Yeterlik Sınavı 2. Aşama) |